学生的学习，不管学习的手段与条件如何发生变化，它仍然具有一些与一般人平常学习不同的特点。
(1)学生的学习是根据社会政治经济发展的要求，按照一定的学习目标与规格来组织实施的。因此，不同的学习、系别、专业有不同的教学计划。
(2)学生的学习是在一定教育条件下进行的，学校为学生的学习创设了一定的设备、场所与图书资料等有利于学习的条件。
(3)学生的学习是在学校领导与教师的设计与指导下进行的，他们使学生能迅速而有效地掌握前人所积累的知识经验，而不必重复前人积累知识所经历的曲折而复杂的过程，同时，他们能指导学生进行更有计划的探索与发现，而不经历盲目的摸索过程。
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