音乐心理学是以心理学为基础而衍生出的一门分支学科，通过心理学的研究方法，来探究人类音乐行为等一系列的心理活动的科学。音乐心理学中不仅包括了音乐和心理学，还包括了声学、美学、社会学等学科的理论，所以音乐心理学是一门包含性非常广的边缘学科，具备了艺术特征和科学特征。音乐心理学的研究方法直接决定了研究的价值，随着近年来对音乐心理学的重视，这门学科得到了良好的发展，对于音乐心理学的研究方法也在不断进步。但是在研究方法上，我国的研究者也产生了一些争论，大多数研究者认为在音乐心理学的研究过程中，采取实证的方法是最具说服性、科学性的方法，能有效促进我国音乐心理学的发展。一、音乐心理学研究体系
音乐心理学的研究方法需要建立在一定的研究体系上。例如西方的音乐心理学就是以心理学为基础，随着心理学的发展进行创新。我国的音乐心理学的研究可以借鉴西方音乐心理学的研究方法，并根据我国的实际情况进行分析改进，从而推动我国音乐心理学的发展。
莫雷等学者根据前人的经验，并加以总结和分析，创新了心理学的研究方法体系。全新的体系中有两个层次：第一个层次是“心理学研究设计方法”，是研究大环境下心理学的方法；第二个层次是“变量数据的获得方法”，是具体到对心理学的某个部分的研究方法。在这个研究体系中，“变量”是整个体系的核心，通过对变量的类型、关系、水平的分析，对心理学进行研究。
根据变量的来源，可以将变量分为不同的类型，例如课题变量、环境变量、被试变量等；根据变量的功能，可以分为因变量、自变量等。在莫雷的研究体系中，提出了可以根据变量的载体进行分类，分为主体变量和客体变量；还可以根据性质分为存在变量和引发变量。所以在莫雷的研究体系中，一共有四种类型的变量，分别为：主体存在变量、客体存在变量、主体引发变量和客体引发变量。其中主体指的是被研究对象，客体指的是影响对象的各类因素，包括物理因素和社会环境因素。
在音乐心理学中也可以通过这种研究体系，分为两个层次。第一层次为研究设计方法，设计方法可以分为三大类。首先是通过传统的理论方法进行研究，接着通过现代心理学研究中质的研究方法以及实证的研究方法。其中质的研究方法包括观察法、访谈法等，实证的研究方法包括测评法、实验法等。第二层次是通过变量来进行研究分析。在此研究体系上的方法具备两个特点。第一将传统的理论方法和全新的质的研究方法进行了区别。两者间最重要的区别在于传统的研究方法没有建立在大量的信息条件下，往往需要进行大胆的猜测；而质的研究方法是建立在大量的统计基础上，并且是在研究分析下得出的理论。第二，过去的观察法、问卷法等往往是平行存在，而在此体系中分为了研究方法和操作技术两个方面，相互影响。让音乐心理学的研究思维更加清晰，从对研究对象提出假设，到对研究设计方法的分析，选择合适的研究方法证明之前的假设或进行证伪。
二、音乐心理学研究方法分析
１．传统的理论研究方法
传统的理论研究方法实际上并不属于心理学的研究方法，而是一种顺延下来的人类思维模式。通过猜测、直觉、推理的方法对心理现象进行分析。而现在是研究者对某个音乐心理学的问题根据现有的事实，在经过理论论证之后提出相应的观点。传统的理论研究方法研究的观点价值取决于观点的可研究性和科学性。
２．质的研究方法
质的研究方法也属于描述研究的类型，但它要有研究假设并对其进行全面的验证，需要进行大量的材料收集，并根据材料来分析不同变量之间的联系，以及需要进行的心理和行为的控制、预测、干预等。在质的研究方法的过程中研究者首先要提出对某个音乐心理现象的设想，接着通过互联网等途径搜集大量的资料，并对资料进行整理分析，得出结论，证明之前设想或进行改正完善。质的研究方法有三个特点，分别是描述性研究、整体探究性研究和归纳式研究。描述性研究适用在微观层面上，对音乐心理现象进行详细的描述分析，适用于个案研究。如对音乐演奏者可能出现的焦虑、烦躁、抑郁等心理情况，都需要进行个案研究，在研究的过程中要将各类信息详细地记录，而不是简单地通过数字表现；整体探究性研究中将所有在音乐活动中的人和事物作为一个整体进行分析，观察整体的日常活动，观察人们在音乐活动中的不同行为；归纳式研究适用于对音乐材料的分析研究，总结出一个抽象的定义，通过归纳的资料总结出音乐心理的规律和联系，了解并解释音乐心理学的活动现象。
３．实证的研究方法
实证的研究方法是首先由研究者提出对某个音乐心理现象的假设，并确立相关的变量，接着通过测评或实验等方法收集这些变量的信息，对原本的假设进行证明或证伪。测评法的用法主要在探究变量之间关系上，根据获得的变量关系可以对研究对象的行为或特征进行解释和预测。在测评的过程中，可以将心理变量的常用指标分为三种类型：行为指标、生理指标和自我报告。
实验法是通过实验程序对研究对象实行研究的方法。任何一项实验都需要根据假设的条件进行设计，实验法分为传统实验模式和认知实验模式。
三、完善音乐心理学的研究方法
１．分析与内省法结合
这是对人类的音乐创作、音乐演奏和音乐欣赏过程的心理分析，通过对音乐家的自述、对话、日记等相关材料进行整理分析，找出音乐家在创作音乐过程中的心理活动，让人们从心理学的角度了解音乐作品其中蕴含的深意和构成过程，提高人们鉴赏音乐的能力。而内省法则是音乐家在音乐演奏或创作的过程中，对自我的心理活动进行分析和总结，从而促进音乐心理学的研究进程。
２．问卷调查法
问卷调查法顾名思义，根据一定的研究目的，对研究对象进行范围的界定，并进行抽样调查，进行音乐心理学的研究。是我国目前音乐心理学研究的主要方式，由于形式多样化，也没有环境的局限性，可以在室外环境下进行问卷调查；也可以让研究对象进入实验室，在欣赏过音乐后进行问卷调查。接着通过对问卷的整理分析，了解人们对于音乐的创作和欣赏的心理规律。尤其是当某个研究中需要进行详细的个体分析时，问卷调查提供的数据基础，利于音乐心理学的分析进程。
３．测量法
测量法是通过各类测量设备，通过对不同人群的音高、音准、节奏等的测量，了解人们对于音乐的感觉，音乐的记忆能力等，获得统计数据。
由于音乐心理学的特殊性，在实践中，要将多种研究方法综合使用，以实验、测量得出的数据信息作为基础，再通过分析与内省结合的方法得出结论，并进行论证。随着信息时代的不断进步，还要将高科技的方法融入到音乐心理学的研究中，创新多种方法去解释和预测人类音乐心理或音乐行为，在研究中发掘人类的音乐心理规律与趋势。在国外的音乐心理学研究方法中，电脑图、事件相关点位、功能性磁共振成像是目前最典型的高科技研究手法。我国在音乐心理学的研究方面，也需要通过高科技手段，才能不断促进学科的发展。
四、结语
本文从音乐心理学的研究体系出发，对心理学的研究方法进行的分类。在研究体系中，无论是质的研究还是量的研究，核心都是在于变量的掌握。从研究的开始就要确定变量之间的关系，通过变量的关系确定研究方法，并通过对资料的整理分析等再得出结论，保证整个研究过程中思路的清晰。由于音乐心理学包含了多门学科，所以在进行实践时往往比较复杂，无法使用单一的定量研究来描述音乐心理学的现象，所以在进行研究时要进行全面分析。
