改革开放30年，是我国军事心理学发展速度最快、取得成果最多的3O年。我国事心理学从学习借鉴起步，逐步形成了自己的特色理论，并在服务于军事斗争准备和军事实践中不断改革创新，走出了自己的辉煌历程。
一、军事心理学发展30年的辉煌历程改革开放30年来，我国军事心理学大体经历了四个发展阶段。
(一)1978年——1988年为军事心理学的学习借鉴阶段
改革开放不仅使我国政治经济面貌发生了翻天覆地的变化，军事科学也迎来了发展的春天。军事心理学受到党中央和中央军委的高度关注，军队院校、部队开始了军事心理学的研究。这一阶段，建立了全国性的军事心理学组织、创办了军事心理学刊物，翻译和出版了一批外军军事心理学著作和教材，召开了全军性的军事心理学研讨会，涌现出《军事心理学》《军人心理学》《战士心理学》等一批研究成果。军事心理学步入军校课堂。这一阶段军事心理学发展的显著特点是，学习借鉴外国和外军的先进成果，呈现出良好的发展势头。
(二)1989年——1997年为军事心理学的曲折发展阶段
任何事物的发展都不是一帆风顺的。正当军事心理学发展刚刚有了一个良好开端的时候，军事心理学的发展遭受到了挫折。军事心理学的性质被曲解，军事心理学的价值受到质疑，军事心理学的研究受到限制，军事心理学的教学被取消，军事心理学组织被解散。但是，在这一阶段军事心理学的应用崭露头角，军事心理学研究成果开始走向军营和训练场。心理教育、心理训练、心理测验、心理咨询等在一些部队得到应用，
心理战研究受到重视。一些部队不仅把心战和反心战教育融入军事训练之中，而且通过心理战的研究进一步拓展和充实了军事心理学的研究领域。在心理战的研究中，非常重视把军事心理学与战争、与部队的军事训练结合起来进行探索，涌现出一批研究成果，为军事心理学发展高潮的到来奠定了实践基础。
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改革开放30年，是我国军事心理学发展速度最快、取得成果最多的3O年。我国事心理学从学习借鉴起步，逐步形成了自己的特色理论，并在服务于军事斗争准备和军事实践中不断改革创新，走出了自己的辉煌历程。
一、军事心理学发展30年的辉煌历程改革开放30年来，我国军事心理学大体经历了四个发展阶段。
(一)1978年——1988年为军事心理学的学习借鉴阶段
改革开放不仅使我国政治经济面貌发生了翻天覆地的变化，军事科学也迎来了发展的春天。军事心理学受到党中央和中央军委的高度关注，军队院校、部队开始了军事心理学的研究。这一阶段，建立了全国性的军事心理学组织、创办了军事心理学刊物，翻译和出版了一批外军军事心理学著作和教材，召开了全军性的军事心理学研讨会，涌现出《军事心理学》《军人心理学》《战士心理学》等一批研究成果。军事心理学步入军校课堂。这一阶段军事心理学发展的显著特点是，学习借鉴外国和外军的先进成果，呈现出良好的发展势头。
(二)1989年——1997年为军事心理学的曲折发展阶段
任何事物的发展都不是一帆风顺的。正当军事心理学发展刚刚有了一个良好开端的时候，军事心理学的发展遭受到了挫折。军事心理学的性质被曲解，军事心理学的价值受到质疑，军事心理学的研究受到限制，军事心理学的教学被取消，军事心理学组织被解散。但是，在这一阶段军事心理学的应用崭露头角，军事心理学研究成果开始走向军营和训练场。心理教育、心理训练、心理测验、心理咨询等在一些部队得到应用，
心理战研究受到重视。一些部队不仅把心战和反心战教育融入军事训练之中，而且通过心理战的研究进一步拓展和充实了军事心理学的研究领域。在心理战的研究中，非常重视把军事心理学与战争、与部队的军事训练结合起来进行探索，涌现出一批研究成果，为军事心理学发展高潮的到来奠定了实践基础。
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(三)1998年——2004年为军事心理学的快速发展阶段
以1998年5月总政宣传部召开的心理教育工作座谈会为标志，军事心理学得到全军重视，进入快速发展时期。军事心理学工作者编写了一批心理教育教材和资料下发全军，《军人心理学》《思想政治工作心理学》被列为军队院校必修课程。基层部队开展了广泛的心理学知识学习和培训工作，在院校开展了军人心理健康、心理训练、心理战以及思想政治工作心理等课题研究，使军事心理学深入部队并在部队教育训练中焕发出生机和活力。这一阶段，军事心理学发展的显著特点是：认识明确，领导重视，群众热情，措施得力，效果明显。据不完全统计，这一时期军事心理学出版的书籍、在研的课题、发表的论文等，是30年中最多的。
(四)2004年— —2OO8年为军事心理学的创新发展阶段
以2004年全军召开的心理战、舆论战、法律战座谈会为标志，军事心理学进入了创新发展阶段。其创新主要有三大方面：一是心理学作为思想政治工作的主要内容，被纳入我军政治工作的基本法规，这在我军是前所未有的j二是心理战作为我军政治工作发挥作战功能的重要途径，在部队得到了一致认可，并以单项法规的形式确定下来；三是联合作战中的心理战、非战争军事行动中的心理防护等研究逐步展开，军事心理学在未来信息化战争中有了新的用武之地。军事心理学的上述创新发展，既有理论上的重大突破，也有实践中的重大发展，中国特色的军事心理学体系基本形成。
二、军事心理学发展30年来的丰硕成果
改革开放30年来，中国军事心理学得到了长足的发展，取得了丰硕成果。。
(一)翻译和介绍了一批外国军事心理学著作军事心理学在中国的发展并非始于改革开放。早在新中国成立前，就有一些学者从事这门学科的研究，但是在旧中国军事心理学始终没有发展起来。新中国成立之后直到改革开放前，军事心理学虽然有所发展，但由于受到左的思想影响，军事心理学发展屡遭磨难，落后于世界水平。因此，学习和借鉴先进经验就成为军事心理学发展的重要任务。改革开放后，我国军事心理学非常注重吸收国外军事心理学研究成果，翻译了大批军事心理学专著，如苏联的《军事心理学》《军事心理学与教育学原理》《军队管理心理学》《军事教育心理学》《士兵与战争》《军队管理心理学》；美国的《武装部队心理学》《美军联合心理作战条令》，日本池田德真著的《宣传战史》以及一些介绍英、法、德、美和苏联等各国军事心理学发展概况的书籍。这些书籍的翻译和介绍，开阔了我们的视野，为我们赶超世界水平提供了参照系。
(二)撰写和出版了一批中国特色的军事心理学著作改革开放三十年来，军事心理学方面的著作层出不穷，成果很多。出版的著作可分四大类：其中属于基本理论研究的有《军事心理学》《军事心理学概论》《军事心理学教程》等；属于军人心理研究的有《战士心理研究》《军人心理学》《带兵心理学》《当代青年军人心理管理与自我控制》等；属于教育训练心理研究的有《教育训练心理学》《军队管理心理学》《军事领导心理学》《连队思想政治工作心理学》等；属于心理战研究的有《第四种战争一中外心理战评说》《兵不血刃的战争》《海湾战争心战谋略》《心理战概论》《军事威慑学概论》《心理战理论与实践》《高技术条件下心理战概论》《现代心理战研究》《现代心理作战研究》《现代心战宣传研究》《心理战防御概论》《信息时代的心理战》《高技术条件下的心理战》《军事斗争准备心理战研究》《海湾战争以来非对称战争中的心理战评介》《心理战的历史与发展》《心理战信息研究》《军队心理战改革发展研究》《反恐怖斗争中的心理战》等等。这些著作涵盖了军事心理学研究的主要领域和主要问题，中国特色的军事心理学理论体系初具规模。
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(三)组织和开展了全国与地区性的学术活动1985年5月召开的桥头会议，是建国以来第一次军事心理学学术讨论会，由中国社会心理学会和大连地区军队院校协作中心联合发起，会议交流论文75篇，专著和书稿5部，选编论文集《军事社会心理学初探》。与会代表对军事社会心理学的性质、体系、研究对象、研究任务、研究方法以及军人的社会化，军人人际交往、军人集体心理、思想政治工作心理问题、心理战等专题进行了具有开拓意义的探索【n。1986年6月召开的石家庄会议，是第二次全国性的军事心理学讨论会，参加交流的论文84篇，专著8本，与会代表围绕心理学与思想政治工作关系进行了深入探讨。1987年9月的昆明会议，是第三次全国性军事心理学学术讨论会，以作战心理研究为主题，交流论文106篇，选编了论文集《作战心理研究》，由军事科学出版社出版发行，在全国全军范围影响较大【I]。此外，1987年7月在济南腊山召开的山东省、济南部队军事心理学首届学术讨论会，澄清了对军事心理学理论及其意义方面的模糊认识【1]；1988年6月在广州召开的全军法制心理学理论研讨会，研究了军人犯罪心理及其预防对策；1988年10月在济南军区空军某部召开的济南会议，探讨了改革开放对军人心理的影响及其调控对策；1990年在西安政治学院召开的反心战理论研讨会，是我军第一次关于心理战方面的专题学术会议；2001年在石家庄陆军学院召开的军事心理斗争研讨会，重点探讨了军事斗争准备中的心理战问题；2004年在西安政治学院召开的战略心理战研讨会，对我军战略心理战的发展起到了促进作用。
(四)建立和健全了军事心理学学术研究组织
1986年建立了全国军事心理学协作中心，并加入了中国社会心理学会，成立了该学会的军事专业委员会。下设济南分会、西北分会、蚌埠分会，其任务是在中国社会心理学会的指导下，担负起联络、组织、协调全国全军社会心理学研究的使命，促进中国军事心理科学的普及和发展。中国社会心理学会军事专业委员会成立以来，出版了内部刊物《军事心理学通讯》《军事心理学研究专辑》，举办了全军军事心理学培训班，组织军事心理学专家学者完成了国家和军队多项重点社科项目以及其它军事心理学学术研究项目，对于促进军事心理学的发展起到了重要作用【l】。另外，地区性的军事心理学学术团体也相继成立，并发挥了重要作用，如济南分会是山东省与济南军区群众性军事心理学学术团体，该会多次召开军事心理学学术讨论会，创办了全国第一家军事心理学学术刊物，推动了学术发展，培养了一批人才 ；如西北分会根据西安地区军事院校多、理论队伍强的特点，加强各院校协作，一方面促进各院校军事心理学教学，普及军事心理学常识，另一方面组织力量集体攻关，深化对军事心理学的理论攻关，多次组织召开理论研讨会，创办了学会内部刊物《军事心理学通讯》，出版专著、教材10余部，推动了西北地区军事心理学的普及和发展[1]。 2004年4月，在西安成立的中国心理学会军事心理学专业委员会，进一步加强了对军事心理学研究的组织领导。
三、军事心理学发展3O年的基本经验
改革开放30年来，中国军事心理学发展积累了丰富的经验，其中最基本的有三条。
(一)围绕军事斗争准备开展研究是军事心理学发展的根本前提军事心理学作为一门应用性、实践性非常强的学科，是直接为战争服务的，它的发展及其方向，始终取决于战争的需要和特点，毫无疑义，军事心理学的研究要以解决新形势下军事斗争准备所面临的现实课题为中心。改革开放30年来，我国军事心理学的发展历程表明，围绕军事斗争准备中心开展研究，是军事心理学发展的根本前提。军事斗争准备为我国军事心理学的研究确定了研究的中心范畴和发展方向。在不同的时期，军事斗争准备的中心工作体现出不同的重点，这些重点又决定了军事心理研究的前沿。在未来高技术战争准备中，如何提高部队的战斗力，如何保证“打得赢”和“不变质”，这是军事斗争准备的中心工作，也是军事心理学研究的指挥棒。军事斗争准备的新任务，决定了军事心理学研究的前沿课题，如作战心理研究、管理心理研究、心理战研究、战斗精神研究等。近年来，军事心理学的高速发展，与信息化条件下的军事斗争准备要求密不可分。
(二)重视军事实践运用是军事心理学发展的关键因素军事心理学是关于军事活动中心理活动规律的科学，它的发展与军事实践有着直接的关系。军事实践运用一方面向军事心理学提出了新的迫切要求，另一方面也为军事心理学的研究创造了条件。因此，重视军事实践运用是军事心理学发展的关键因素。以军事实践运用为牵引，军事心理学的研究内容多以解决战争中的实际问题为宗旨和目的，为军事决策、军队指挥、军事训练、军事教育、军事管理、军事装备和后勤保障
等活动提供原则指导和具体方法，具有鲜明的实用性。很显然，这种实用性为军事心理学研究“从实践中来，到实践中去”提供了方便，使得军事心理学研究既围绕军事实践的需要，又能得到军事实践的检验。90年代末，军事心理学研究成果开始大量运用于军事实践，士气调查、士气激励、心理调控、心理教育、心理训练、心理测试、心理咨询等应用性研究深入部队，并在军事实践中获得成功。随着军事实践运用的种种新要求、新问题的出现，军事心理研究的范围和领域不断得到拓展，大大促进了军事心理学的发展。
(三)勇于改革创新是军事心理学发展的强大动力军事心理学要为军事实践服务，必须不断地随着军事实践的发展而不断改革创新。我国军事心理学发展30年的经验表明，勇于改革创新是军事心理学发展的强大动力。在研究领域方面，军事心理学本身具有明显的综合性、交叉性和分支性特点，为其学科建设提供了一个开放的发展空间和创新空间。2O世纪80年代以来，军事心理学在加强基础研究、应用研究、对策研究和技术研究的同时，与相关学科进一步交叉融合，从微观到宏观、既综合又分化，新兴的分支学科不断出现，学科体系更趋完善，研究领域不断拓宽。在研究内容方面，为应对高技术局部战争的需要，军事心理学曾把军人心理、作战心理、教育训练心理等作为研究的重点，提高了军人的心理素质和部队作战能力。21世纪以来，非传统安全威胁凸现，军事心理学及时调整研究重点，开展了国家安全心理研究、危机防范心理研究、国际合作心理研究、航空航天航海心理研究、人一机系统心理研究以及战略心理战、信息化条件下的心理战、反恐怖作战心理战研究等。在研究手段方面，时代的发展和技术的进步特别是信息技术、生命科学技术、虚拟现实技术等应用于军事心理学研究，使军事心理学研究从定性为主转向定性与定量研究相结合，从实验室研究向训练场和战场研究转变，研究成果更具科学性、系统性和应用性。
