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赏识教育与罗森塔尔效应

赏识教育对成功教育意义很大，学会赏识，用“罗森塔尔效应”燃起学生的希望之火，这是赏识教育心得...

5 月前 0 2

双性化现象及对传统教育观念的启示

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双性化现象及对传统教育观念的启示

美国心理学家桑德拉·贝姆于1977年提出“向双性化”的概念。双性化是指一种综合的人格类型，具...

5 月前 0 7

“后进生”转化方法、策略与多元智能理论

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“后进生”转化方法、策略与多元智能理论

“后进生”转化方法、策略与多元智能理论在我国教育中， “后进生”是对学习成绩差学生的俗称。作...

5 月前 0 7

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怎样培养初中生的数学兴趣

怎样培养初中生的数学兴趣？学生进入初中后，对数学的学习渐渐变得枯燥乏味，怎样才能让学生保持对...

5 月前 0 4

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激发学生数学兴趣方法与途径

激发学生数学兴趣方法与途径是什么，本文作了初步的探索。兴趣是人们的向导，是获取知识的开端，是...

5 月前 0 3

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大学生心理健康教育实践和反思

大学生心理健康教育是目前高校面临的一个非常重要的问题，大学生心理健康教育如何实施。本文提出了...

5 月前 0 1

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学生质疑能力的培养方法与途径

学生质疑能力的培养是培养学生创造性的重要方面，如何培养学生质疑能力是教学改革中必须重视的一个...

5 月前 0 5

厌学心理学论文：转变学生的厌学心理

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厌学心理学论文：转变学生的厌学心理

推荐一篇厌学心理学论文，厌学心理在学生中占有一定的比例，困扰着教师与家长，如何纠正厌学心理呢...

5 月前 0 1

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激发学生的学习兴趣的方法

激发学生的学习兴趣是教育教学中的重要问题。心理学研究表明，兴趣是在需要的基础上产生的，通过人...

5 月前 0 5

文科学生厌学数学的心理原因分析

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文科学生厌学数学的心理原因分析

文科学生厌学数学的现象是很普遍的。除认知心理方面存在问题外，非认知心理方面也存在严重问题，因...

5 月前 0 1

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