月度归档： 2024 年 12 月

教育类

班级管理中的激励艺术

班级管理中的激励艺术陈震李运栋管理心理学认为：通过激励管理班级，可以巧妙地给学生造成一种兴...

5 月前 5

建构主义理论对中学数学教学的启示

教育类

建构主义理论对中学数学教学的启示

建构主义理论对中学数学教学的启示刘佳弘赵媛君随着国外教育心理学的一些理论的引入和发展，建构...

5 月前 13

教育类

初中学生逆反心理的成因

本站分析：初中生是由童年向成人过渡的时期，年龄大约为12—16岁，发展心理学认为这一时期的青...

5 月前 3

浅谈初中学生的逆反心理的成因及应对

教育类

浅谈初中学生的逆反心理的成因及应对

初中生正处于人生发展的“第二反抗期”，容易产生逆反心理，作者对初中生这段心理特点进行了较为深...

5 月前 4

教育类

浅议家庭教育的心理调动

家庭教育作为国民教育体系组成部分之一，是学校教育和社会教育的重要基础。家庭教育的成功与否取决...

5 月前 2

影响学生学业求助的因素及其有效策略探析

教育类

影响学生学业求助的因素及其有效策略探析

1.学业求助的内涵及分类越来越多的中外学者一致认为, 学业求助是学生在校学习的一种重要的自我...

5 月前 50

(田维)从心理学角度看网络游戏的教育潜能

教育类

(田维)从心理学角度看网络游戏的教育潜能

中国互联网实验室将网络游戏定义为：利用Tcp／Ip 协议，以网络为载体，可以多人同时参与的游...

5 月前 2

(薛敏)大学生心理健康教育的几个问题

教育类

(薛敏)大学生心理健康教育的几个问题

大学生是一个特殊的社会群体，面临着如何适应新的学习环境与任务的问题、对专业的选择与学习的问题...

5 月前 1

(胡亚兵)教育中心理学研究范式: 积极型心理教育的构建

教育类

(胡亚兵)教育中心理学研究范式: 积极型心理教育的构建

积极心理学(Positive Psychology) 发展和兴起, 促进了积极型心理教育的发...

5 月前 1

教育类

（李青云）浅谈表扬学生的策略

核心提示：表扬学生是一项技术，那么如何从教育心理学角度，运用心理学技术、方法来表扬学生呢？在...

5 月前 4

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